感谢那四年您给我的——周金晶忆母校

感谢那四年您给我的……

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周金晶,2001级化学本科班学生,现任职宁波市董玉娣中学,宁波市教坛新秀

  

小学的稚气、初中的懵懂、高中的血气、进入大学时我们把那一切慢慢地改变了。大学毕业10年,在母校的点滴渗透着我的生活、影响着我的工作,更重要的是毕业10年的我依然清晰得记得刚踏进母校校门时的理想。

那一年,听着很多同学懊悔自己高考没发挥好、或志愿没填好等,我却安着心想:高考前我是拼搏过的,高考我也是尽了力的,这学校也是我自己挑选的,我无怨无悔!专业:浙江教育学院理学分院化学教育专业,其实化学作为我高中时最怕,也是付出最多的一门课,我爱并痛着。没有蜡烛的精神、没有园丁的细心、更没想戴灵魂工程师那么大的帽子,选择师范专业,我只是单纯得想让中学的孩子们有个可以倾诉的对象,有个迷途路上陪伴的人。这样的初终,在我这10年的教学生涯、7年的班主任工作中我始终没有忘记,而带出的一批批学生也让我更加坚信当初的选择是正确而有意义的。

有人说大学就是锻炼人的地方,这四年也是与社会工作衔接的一个时期,我深有同感,在这四年里我们不但要学好专业知识,我们更要学会怎么立足社会,怎么锻炼提升自己在社会工作生活中的战斗力。所以要让我说大学里印象最深的是什么,那就是在学生会的成长,在学生会里的锻炼我受益终生。

在那里,我遇到了可亲可敬的像姐姐一样的杨飞群老师,学生会里我们都叫她:“杨"。想起在我们理科楼301学生会办公室里,杨给我们开会,和我们一起策划筹备各项各类活动,虽然累,但杨让我们每一位学生干部都感受到了团队的力量。

我是一个特别不修边幅、大大咧咧性格像男孩、着装也很中性的女孩,做事也很冲动莽撞,直肠子,想到什么就说什么。这四年是杨让我学会了处事的方式方法,言行举止、着装等在人与人交际上的重要性。我能想起杨对我说过的很多话,特别享受杨带着小责备又宠爱的训话。毕业后杨说:“你和我很像,我在你身上能看到自己的影子,我会一直关注你。"这句话我一直藏在心里,有时候累了拿出来再咀嚼一下,回味一下,鼓励一下,鞭笞一下,很受用很感动。

其实毕业后我还是一直和杨和曾经一起共事过的很多学生会的同学都保持联系,我们虽然来自不同的专业,不同的班级,但我们的感情比同学还深,我觉得他们已经不只是我的校友,而是我的朋友,是我的兄弟姐妹,是在毕业后迷茫时、困难时、高兴时都会想起来的一类人。现在留校的顾黎明、叶益珍,还有留杭的韩薇、瞿汉武等等,我想说我好想你们,如果说杭州的风景吸引了很多来自四面八方的游客,而我想说杭州对我来说最大的魅力是有你们在那里。

要说在学生会学到的东西之于我现在的作用,那真的影响巨大。我刚入学生会是一个普通的宣传部的干事,因为会点绘画,所以我毫不犹豫选择了这个。还记得我们学生会主席说的一句话:“我们打出来的海报,那都是有背景的!"那时的海报,我们宣传部都是先手工画上背景图,然后再写毛笔字。那时学院什么活动都少不了它的海报,这也让我了解了学院团委学生会各个部门做的事情。这之于我现在班主任工作来说,要应对学校的各种活动,各种排练节目,班级的组织等等都有很大的帮助。更重要的是,宣传部的工作多而累,有时候为了出一张大海报我们需要趴在地上画,所以现在再苦再累,再多的事情,我都能坚持下来,现在想想,原来我这吃苦耐劳的精神就是那时候养成的。

当然大学何止一个学生会,还有班里的同学、大学学习的氛围都对我影响至今,而且也会一直引导我去坚持,去努力。

初中,我的班级就像一个小型的社会,什么学生都有,但我牢记着一句话:一个都不能放弃。大学班里有一位同学叫没MJ,她其实是一个开朗的同学,但初中时因为一些事情刺激了她,以致于落下了病根。大学时她曾一度特别想不开,认为同学也和以前的同学一样都在歧视她,认为老师也不信任她,犯病的时候她会带着硫酸、菜刀到寝室里,寝室同学虽然怕她想不开,担心她做出一些极端的事情,但一直没有排斥她抛弃她,而是积极帮助她,虽然她后来还是休学。我想人与人相遇是有缘分的,同学一场,或者现在师生一场,那都是缘分,我们要珍惜,要呵护,不能随便就断了缘断了分,兴许我们的真心能改变一些事情。

另外,我还特别怀念大学里单纯的学习氛围。这个社会很复杂,即使在学校里,有时候难免会有一些复杂的人与事要面对。大学毕业后我给自己定了目标:3~5年内出成效。结果,我的头两年黄金期在任教高中化学,第三年开始才回家乡教初中。回来以后,对我来说是全新的开始,头三年一轮是边学边教,慢慢摸索,参加青年教师教学比赛,得了区一等奖。但这样的5年,显然目标没有很好达成,而且在平静的教学过程中我差点就忘记了毕业时的目标。2011年暑假,为了参加一级职称的评定,我去了区图书馆做题背课程标准,这一去,让我想起了大学期末时自修教室里大家努力的情景,没有心机,没有杂念,只有一心想在期末考出好成绩的心情。我突然间明白,其实成绩并不重要,重要的是这个过程中,你静下心来了,这对于渐渐遗忘理想而又浮躁的我特别重要。所以在一级职称评定后,2012年我又参加了宁波大学在职研究生的考试,不为了一个文凭,只为能静下心来再去学点东西,现在还有最后一年我的在职研究生就毕业了。2013年,已经是第9个年头,对于教师来说已经不是新教师了,我突然间觉得这几年自己浪费了很多时间,我已经是在青春的尾巴上了,如果我再不把握住一些东西,我的教书生涯就会平淡地度过。于是这一年我第二次参加了教坛新秀,这一次因为是我能参加比赛的最后一次机会,比起第一次,我更想抓住。幸而,付出总会有回报,区一等奖的成绩,并且目前正准备迎接宁波市的比赛。在这期间,我也参加了各类比赛,命题区一等奖、教学设计宁波市一等奖、创新实验设计宁波市二等奖,也写了不少论文,发表的、省市区获奖的都有,还不停地上公开课、展示课等。区风风火火搞课改时,我也在长期教学、班主任工作中悟出了一套行之有效的教学方式、管理方式。很多同行说:你搞得自己这么累做什么?的确,现在教师行业里有很明显的职业倦怠感,说实话有一段时间,我也有,但现在想想,人这一辈子总会为一些事情去努力拼搏,教师相对其他行业来说,的确稳定,稳定得会让人迷失了方向,但我不想,虽然没有额外的补贴收入,虽然很辛苦,但拼搏过才能不后悔。

我,一个普通的不能再普通的中学教师,我不是名师,也不是骨干,没有特别奖项可以炫耀,我的头顶没有能让母校引以为傲的光环,但我想更多更多母校的学子都像我一样,感激着母校在生命最青春最美丽的时候出现过,我们也将踏踏实实地在各自的位置上,坚持着自己的理想,坚持着当初的感悟,贡献着自己的力量。