营造良好迎评氛围，增强师生交流，完善育人体系

——科技学院学工办召开“迎评促建”学生座谈会

4月11日，科技学院学工办在理科楼221室召开“迎评促建”学风建设座谈会。各班长围绕学风建设及“迎评”工作，多方征集班级同学在学风建设上的意见、建议，并在座谈会上代表广大同学交流发言。此次座谈会旨在广大学生中营造良好的迎评氛围，促进学风班风建设，为进一步完善育人体系打下基础。

    会上，学工办主任对学校“迎评”工作以及学院学风建设情况做简要说明，阐明本次座谈会的主要意义在于营造良好迎评氛围，加强我院学风建设，增强师生交流，进一步完善育人体系。

    随后，各班级代表有序发言。大家从拓展专业类竞赛与非专业类课外活动平台，活跃课堂学习氛围，改善教师教学方式，加强学风建设监管力度，注重对学生职业生涯规划的指导，以及发挥寝室、班干部等积极的分子的作用带动整体学习氛围，完善导师制，主动培养良好学习、生活习惯等多个方面提出了意见与建议。

有的班级提出，部分同学存在自顾自的学习工作的现象，缺乏对学校事务的关心，有时未能及时接收班级通知或信息，给自己的学业或生活带来不良影响。因此会上呼吁同学们能多关心和参与院校集体活动，关注班级通知，班干部、寝室长等在发出通知后需尽量落实到个人，老师也要对同学们的情况多加关注与提醒。

有的班级则在学风建设上提出很好的建议与举措。如建议老师能严格落实学生提早五分钟进教室，上课不看手机，不迟到、不早退等规定；专业课老师提高对学生的要求，增加课后学习的难度或要求；充分完善导师制度，增加导师与学生之间的交流沟通，加强对学生的管理和引导。

    还有班级认为，老师可以在课间休息时介绍专业相关书籍以及专业就业情况，尽早做好职业规划，安排相关讲座等。班级可以形成相应的班级公约，在体育锻炼、寝室和谐等方面落实相应规定，确保同学身心健康。大家还对学校硬件设施、学习与寝室环境的改善方面提出了相应意见与建议。

座谈会上大家畅所欲言，提出许多真知灼见，共同为营造良好学习氛围和环境发力。最后，学工办主任对大家在学风建设方面提出基本要求，如不迟到，不早退，不在教室里吃早餐，不在课堂上看手机，维护好教室、寝室环境，营造良好学习氛围，树立良好的学风班风。希望在校园中推开每一扇门，看到的都是专心上课的同学，拦路每一位学生，听到的都是有明确规划的人生。