为了更好地说课、评课、磨课，提高课堂教学质量，科学技术学院于5月9日下午2点在图书馆五楼演播厅，组织开展了主题为“高校教师如何上好一堂课——以数学专业为例”教师教研活动。活动由学校教师发展中心主任蒋志萍教授主持，学院部分教师和师范生参加了此次活动。

活动在数学系周金玲老师的《二阶线性微分方程解的结构》说课展示中拉开序幕。说课结束后，在场的老师从教学内容、教学设计、教学仪态等方面对说课进行点评。在场学生从教学难易程度、知识点接受程度等方面进行了评价。学校教师发展中心主任蒋志萍教授结合自己多年数学授课经验，从课程导入、教学重点难点安排、知识点的类比讲解、如何把控整个课堂节奏等方面进行了详细的点评和讲解，就高校教师如何上好一堂课，阐述了自己的见解。她说“课堂教学最重要的是要设计好导课部分，充分吸引学生的注意力，让学生开动脑筋跟着教师的节奏思考，激发学生自主接收消化课堂知识点。就像动车组一样，让学生们自带动力跟着火车头快速奔跑。”

随后，艺术学院音乐系陈晶老师给大家展示了他的混合式教学案例《西方音乐的多文化视角》，围绕线上课、见面课的设计，结合其多年的开课实践和效果，与大家分享翻转课堂的酸甜苦辣。

最后学院党总支书记作总结发言。她肯定了学校对课堂教学创新的重视，尤其是教师发展中心对我院教师课堂教学的支持和帮助，要求全体教师要以评估为契机，革新教学理念，充分利用网络资源共享，尝试新的课堂教学方式方法；要态度优先，努力学习新的知识，并积极实践，将学院课堂教学品质推向一个新的台阶。